厚得-心連心的理解 2019-02-21 「高老師與志工們試圖貼近孩子們的內心,並綜合對其各方面的理解與思考,以脈絡化的方式理解孩子、陪伴孩子。最終,我看到了許多同學或更願意暢所欲言,又或更願意追逐自己的夢想。 」