「高老師與志工們試圖貼近孩子們的內心，並綜合對其各方面的理解與思考，以脈絡化的方式理解孩子、陪伴孩子。最終，我看到了許多同學或更願意暢所欲言，又或更願意追逐自己的夢想。 」

「在這裡，所有平時被貼上『問題』標籤的行為，都不會被視為問題來對待，因為這裡的導師有個無敵的信念：所謂的『問題行為』，只不過是解決另一個課題的手段。」

「南機場的每一個孩子都有屬於自己的課題，需要去發掘，來這裡的志工也有自己的課題要去面對，其實每個人都在成長都在改變，都在成為更好的自己，我想這就是我到今天還是很開心來到這裡的原因吧？」

「看到了小孩子們的單純，也隱隱約約看到過去的自己 」

「每一個意見、每一種情緒都可以以一種很舒服的方式被接住，可以很好的做自己，孩子們是這樣、志工也是這樣。」

「從原先很想要看到學生的改變到了解真正的教育是具有彈性且需要累積的」